Bachelorstudiengänge

Der Bachelor oder seltener auch Bakkalaureus ist an Hochschulen der erste akademische Grad, der nach Abschluss einer wissenschaftlichen Ausbildung vergeben wird. Von Berufsakademien wird der Bachelor als staatliche Abschlussbezeichnung verliehen.
In vielen Ländern Europas ist diese Bezeichnung im Rahmen des Bologna-Prozesses eingeführt worden, dessen Ziel die Schaffung eines gemeinsamen europäischen Hochschulraums ist. Ein Bachelor-Studiengang umfasst meist eine Regelstudienzeit von sechs Semestern, kann aber auch sieben oder acht Semester (also drei bis vier Jahre) dauern. Daran anschließen kann ein vertiefender Master-Studiengang, in Ausnahmefällen bereits die Promotion.
Zum gleichnamigen Abschluss in den Vereinigten Staaten (USA) bestehen Unterschiede sowohl im Aufbau des Studiums als auch bei der Anerkennung der Abschlüsse.
Der Bachelor kann zudem als Double-Degree verliehen werden.

Diakonie im Gemeinwesen - Soziale Arbeit und Diakonik (Bachelor of Arts) (FHdD)

Diakonin oder Diakon ist ein Amt innerhalb der evangelischen Kirche.

Elementarpädagogik (Bachelor of Arts) (EFH)

Der Bachelor-Studiengang Elementarpädagogik qualifiziert für leitende Tätigkeiten in allen Arbeitsfeldern, in denen Kinder von der Geburt bis zu ihrem Schuleintritt - einschließlich des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule - gebildet und erzogen werden.

Gemeindepädagogik und Diakonie (Bachelor of Arts) (EFH)

Der Bachelor-Studiengang Gemeindepädagogik und Diakonie qualifiziert für die kirchlichen Berufe der Gemeindepädagogin und des Gemeindepädagogen sowie der Diakonin und des Diakons.

Heilpädagogik mit Schwerpunkt Management oder Mentoring (Bachelor of Arts) (EFH)

Der Bachelor-Studiengang Heilpädagogik soll Studierende für die Arbeit mit Menschen qualifizieren, die als behindert, von Behinderung bedroht gelten und/oder benachteiligt sind.

Management im Sozial- und Gesundheitswesen (Bachelor of Arts) (FHdD)

Das Studium "Management im Sozial- und Gesundheitswesen" vermittelt Inhalte gesellschaftlicher Bedingungen sozialer und pflegerischer Arbeit, Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, der Gesundheits- und Pflegewissenschaften, der Heilpädagogik und der Rehabilitationswissenschaften, Sozial- und Gesundheitsrecht, Betriebswirtschaft, Personalführung, Ethik der Sozialen Arbeit und Pflege, wissenschaftliches Arbeiten und sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden, Systemisches Denken in Organisationen, Soziale Arbeit und Gesundheitspflege als Dienstleistung, Management und Führen von Organisationseinheiten, Identität als Führungskraft, Casemanagement, Projektmanagement und Qualitätsmanagement.

Mentoring im Sozial- und Gesundheitswesen (Bachelor of Arts) (FHdD)

Im Studium werden folgende Inhalte vermittelt wie gesellschaftliche Bedingungen sozialer und pflegerischer Arbeit, Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, der Gesundheits- und Pflegewissenschaften, der Heilpädagogik und der Rehabilitationswissenschaften, Sozial- und Gesundheitsrecht, Betriebswirtschaft und Personalführung, Ethik der Sozialen Arbeit und Pflege, wissenschaftliches Arbeiten und sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden, Systemisches Denken in Organisationen, Soziale Arbeit/Gesundheitspflege als Dienstleistung, Management und Führen von Organisationseinheiten, Gesundheit und Pflege, Methoden der Beratung, Bildung und Empowerment, Werteorientiertes Handeln, Führung und Anleitung, die eigene Rolle in Anleitung und Beratung, Casemanagement, Projektmanagement, Qualitätsmanagement Aufbaumodul und Personal- und Organisationsentwicklung.

Pflege (Bachelor of Arts) (EFH)

Der BA-Studiengang Pflege antwortet auf die Herausforderungen einer älter werdenden Gesellschaft mit höherer Morbidität und Pflegebedürftigkeit. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, Pflege in neuen Versorgungsformen ebenso zu initiieren wie in bestehenden Strukturen Verbesserungen voranzutreiben. Die integrative und interdisziplinäre Grundausrichtung des Studiums baut auf einer erfolgreich abgeschlossenen Erstausbildung im Pflegebereich auf (als Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in oder Hebamme.

Soziale Arbeit (Bachelor of Arts) (EFH)

Der Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit befähigt zu professionellem Handeln im Berufsfeld der Sozialen Arbeit.

Masterstudiengänge

Der Master ist ein akademischer Grad den Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen als Abschluss einer zweiten wissenschaftlichen Ausbildung erlangen. Das Masterstudium dauert zwei bis vier Semester (ein- bis zweijähriges Vollzeitstudium oder berufsbegleitendes Studium) und ergänzt ein grundständiges Studium. Studienvoraussetzung ist ein Bachelorabschluss oder ein Abschluss in einem traditionellen, einstufigen akademischen Studiengang (Magister, Diplom, Erstes Staatsexamen in Rechtswissenschaften oder Lehramtsstudium; Abschluss in Medizin). Je nach Ausrichtung kann ein Masterstudiengang der wissenschaftlichen Vertiefung des vorherigen Studiums oder der Erschließung neuer Wissensgebiete dienen.
Viele Masterstudiengänge sind zulassungsbeschränkt. Die Abschlussbezeichnung "Master" und eine neue Studienstruktur wurde in vielen Ländern Europas im Rahmen des so genannten Bologna-Prozesses eingeführt, dessen Ziel die Schaffung eines gemeinsamen europäischen Hochschulraums ist.

Management in sozialwirtschaftlichen und diakonischen Organisationen (Master of Arts) (EFH)

Die Bedeutung des sozialen Dienstleistungssektors hat in den letzten Jahren weiter zugenommen. Auch angesichts der strukturellen Finanzkrise der öffentlichen Haushalte ist davon auszugehen, dass sich dieser Wachstumsprozess - unter geänderten Finanzierungsbedingungen, d. h. einer stärkeren Marktorientierung und mit einer neuen inhaltlichen Gewichtung der Arbeitsschwerpunkte - fortsetzen wird. Dies gilt allerdings nur für solche Organisationen, die in der Lage sind, sich den veränderten Gegebenheiten und Anforderungen zeitnah anzupassen. Vor diesem Hintergrund wird die Nachfrage seitens sozialwirtschaftlicher und diakonischer Einrichtungen nach einem speziellen Managementwissen, das zugleich verknüpft ist mit entsprechenden Führungs- und Leitungskompetenzen, weiterhin kontinuierlich ansteigen.

Soziale Inklusion: Gesundheit und Bildung (Masters of Arts) (EFH)

Die prekäre soziale Lage eines zunehmend größeren Teils der Bevölkerung macht es notwendig, dass alle Ebenen und Akteure des Sozialstaates, insbesondere des Gesundheits- und Bildungswesens, die Prozesse und Strukturen sozialer Ausgrenzung stärker analytisch erfassen und Interventionen zu ihrer Überwindung anstoßen.

Geplante Studiengänge

Psychiatrische Pflege/Psychische Gesundheit (B.A.) (FHdD)

Dieser Studiengang, der aufbauend auf einer pflegerischen oder pädagogischen Berufsausbildung zunächst als Bachelorstudiengang geplant ist, wird die bisherigen Fachweiterbildungen für psychiatrische Pflege wesentlich ergänzen und in Lehre und Forschung zur weiteren Qualifizierung der Arbeit in stationären, teilstationären und ambulanten Einrichtungen der psychiatrischen Versorgung, insbesondere in integrierten Verbundsystemen, beitragen.
Derzeit wird die Akkreditierung dieses berufsbegleitend konzipierten Studienganges vorbereitet. Der Studiengang soll im Frühjahr 2011 an der Fachhochschule der Diakonie (FHdD) (www..fhdd.de) starten.