Wer bin ich, woher komme ich...
| Titel der Veranstaltung | Wer bin ich, woher komme ich... |
|---|---|
| Typ der Veranstaltung | Seminar |
| Kategorie | Erziehungshilfe |
| Kurzbeschreibung | Biografiearbeit mit Kindern und Jugendlichen in der Erziehungshilfe |
| Zielgruppe | Interessierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus dem Bereich der Erziehungshilfe, die sich von der Freude am biografischen Arbeiten anstecken lassen wollen |
| Termin/e | 06.11.2012 10:00 Uhr bis 08.11.2012 17:00 Uhr |
| Ort | Akademie Franz-Hitze-Haus, Münster |
| Leitung | Hiltrud Wegehaupt-Schlund |
| Referent/-in | Jutta Beukenberg |
| Kosten | 350 Euro für Mitglieder, 370 Euro für Nichtmitglieder inkl. Unterkunft im EZ mit Verpflegung |
| Anmeldeschluss | 09.07.2012 |
| Ansprechpartner | Sylvia Parchow Telefon:0251-2709/266 E-Mail:s.parchow@diakonie-rwl.de |
"Zwei Dinge sollten Eltern ihren Kindern geben - Wurzeln und Flügel"
(J. W. von Goethe)
Das Wissen um die eigene Lebensgeschichte, den familiären Kontext und die gesellschaftlichen Bedingungen prägen das Leben eines Menschen. Sowohl negative, als auch positive Ereignisse wirken sich auf die Phasen der Kindheit, des Jugend- und Erwachsenenalters aus. Sie begleiten den Menschen durch das Leben, bestimmen sein Denken und Handeln, ebenso wie seine Beziehungen zu anderen.In der Biografiearbeit führt das Sammeln von Informationen, die Rekonstruktion und Bearbeitung der eigenen Lebensgeschichte zu der Erfahrung, wer man ist, woher man kommt und wohin man gehen kann und möchte. Die Suche nach den Spuren der eigenen Geschichte führt zur Selbsterkenntnis und trägt zur Identitätsfindung bei. Dieses ist insbesondere für Kinder und jugendliche in der Erziehungshilfe wichtig und hilfreich. Sie haben häufig einen sehr bewegten Lebensweg hinter sich. Nicht alle Stationen ihres kurzen Lebens sind ihnen bekannt und sie kennen häufig auch ihre nächsten Familienangehörige nicht. Sie wissen nicht, woher sie kommen und infolgedessen auch nicht, wohin sie gehen sollen.
Ziel der Fortbildung ist es, die Bedeutung einer biografischen Perspektive für professionelles pädagogisches Handeln von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in der Erziehungshilfe zu reflektieren und erlernte Methoden direkt in der Praxis anwenden zu können.
Methoden
- Kurzreferate
- Kleingruppenarbeit
- Kennenlernen verschiedener Methoden (u. a. "Mein Lebensbuch")
- praktische Übungen zur Biografiearbeit
- Fallarbeit anhand von Fallbeispielen der Teilnehmenden